تعليم الفيوم يناقش استعدادات بدء الامتحانات بالمدارس

تعليم الفيوم يناقش استعدادات بدء الامتحانات بالمدارس


الإثنين، 31 ديسمبر 2012 - 13:39






د. إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم

الفيوم - رباب الجالى







أكد محمود العمريطى وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، أن
العدالة والشفافية والبعد عن أى تعقيدات داخل الورقة الامتحانين يجب أن
يكون سمة لامتحانات الفيوم التى ستبدأ بعد غد الأربعاء بجميع مراحل النقل.

جاء ذلك خلال لقائه بالموجهين العموم للمواد الدراسية ومديرى الإدارات
النوعية بالمديرية، لمناقشة الاستعداد للامتحانات وتصحيح الشهادات بحضور
محمود أبو الغيط وكيل المديرية وجمال عبد الحليم مدير عام الخدمات التربوية
وسهير محمد رشاد مدير إدارة العلاقات العامة بالديوان.

وطالب وكيل الوزارة بضرورة التأكد من أن الامتحانات فى مستوى الطالب
المتوسط، وبعيدة عن أى تعقيدات ومطابقة للورقة الامتحانين وتكون إجابة
الأسئلة واضحة لا تحتمل إجابتين أو إجابات متعددة

كما طالب وكيل الوزارة بالدقة فى التصحيح، على أن يشرف الموجهون على عمليات
التصحيح ويكون توقيع كل مصحح أمام سؤاله باسمه واضحا، وضرورة تحقيق
العدالة فى النتائج وتكون نتائج حقيقية كاشفة لسير العملية التعليمية، على
أن يكون المصحح متخصصا فى المادة والاستعانة بأى مدرسين من المدارس الأخرى
لسد العجز فى التصحيح.

وأكد ألا يتم إعلان أى نتائج إلا بعد أخذ العينات العشوائية وتحليلها من قبل الموجهين فى جميع المدارس.

وعن الشهادتين الابتدائية والإعدادية أشار العمريطى إلى ضرورة أن تكون
النتيجة حقيقية وعادلة وكاشفة، وطالب الموجهين بالدقة فى التصحيح، معتبرا
أن التوجيهات الفنية هى الأساس فى نجاح التعليم على أن تعلن النتائج فور
انتهاء التصحيح بشكل واضح وفى أماكن واضحة داخل المدرس.

كما حذر من تقاضى أى مبالغ من الطلاب مقابل النتيجة أو ربط إعلانها بالمصروفات الدراسية أو حجبها عمن لم يسدد المصروفات.

من جهته أشار محمود أبو الغيط وكيل المديرية إلى ضرورة مراعاة أخطاء
الترجمة فى امتحانات مدارس اللغات، واشتراك موجه المدرسة مع الموجه العام
فى الترجمة وتوقيع الموجهين فى دفاتر الحضور والانصراف والتعاون التام بين
الكنترولات والموجهين العموم، وتشكيل لجان عمل لتلقى تقارير يومية عن سير
العمل فى امتحانات المدارس.

كما أكد جمال عبد الحليم مدير عام الخدمات التربوية ضرورة فتح أبواب
المدارس أمام الطلاب، فى إجازة نصف العام لممارسة الأنشطة ومتابعة الأنشطة
من قبل موجهى الأنشطة وتفعيلها بشكل جدى وفق خطط واضحة.