ننشر تقرير وزيرالتعليم لمرسي بإنجازات الوزارة في5 شهور

أستقبل الدكتور محمد مرسي رئيس الجمهورية أمس بقصر الاتحادية الدكتور
إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم بحضور رئيس الوزراء الدكتور هشام قنديل
والدكتور أحمد الحلواني نقيب المعلمين .

وقد عرض الدكتور غنيم تقريراً مفصلاً عن أداء وزارته خلال الشهور الخمس
الماضية منذ توليه الوزارة في أغسطس الماضي وكان أبرز النقاط التى تم عرضها
فى التقرير ان الوزارة قامت باعداد مشروع قومي لمنع التسرب من التعليم
سيقدم لمجلس الوزراء الأسبوع القادم وانه تم العمل بالمشروع القومي
للقرائية (المهارات الأساسية للقراءة والكتابة) وسيضم إليها المهارات
الأساسية للحساب (بتمويل من الجهات المانحة) .وانه تم إعداد خمسة فرق
للتخطيط، و370 كادر على مستوى الجمهورية، تدريب (110000) معلم على مشروع
القرائية بالتعليم الأساسي وانه تم طرح مشروع الهيئة القومية للتعليم الفني
والتدريب المهنى على مجلس الوزراء وتحويل عدد من مدارس التعليم الفني إلى
مراكز تدريب متميزة (تعاون دولى مع الجهات المانحة) و تحويل بعض المدارس
إلى خطوط لإنتاج الأثاث المدرسى بالتمويل الذاتي.
وأضاف التقرير الى انه تم تشكيل لجنة من وزارتي التربية والتعليم والتعليم
العالي لطرح مشروع جديد للثانوية العامة ( بطرح حوار مؤسسي ومجتمعى ثم
العرض على مجلس الوزراء)و انه تم الانتهاء من مشروع خريطة التعليم بمصر
(مجلس الوزراء) ,و تم طرح مشروع المليون تختة مدرسية وتغيير سبورات الفصول
ومقعد ومنضدة للمعلم تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء وتم تمويل 35% من صندوق
دعم وتمويل المشروعات التعليمية والباقي من الرعاة الوطنيين وانه وسيطرح
مشروع 1000 مدرسة على مجموعة من رجال الأعمال تحت رعاية رئيس الجمهورية
وجارى الإعداد له الآن وانه تم عقد اتفاق مع نقابة المهندسين لطرح مسابقة
ممولة مناصفة بين الوزارة والنقابة لإعداد تصميم للمباني التعليمية
والإدارية وجارى تنفيذ عدد 100 مدرسة مع جمعية مصر الخير في خلال سنتين
وبالنسبة لما انجزته الوزارة لتحسين وضع المعلمين أوضح التقرير انه تم دمج
كل مؤسسات التدريب بالوزارة لتصبح تحت مظلة واحدة وهى الأكاديمية المهنية
للمعلمين مع التركيز على التدريب الأكاديمي ومهارات IT والتنمية البشرية
(جارى تنفيذ بعض البرامج) .
واعتمد تعديلات القانون 155 لسنة 2007 بالقانون 93 لسنة 2012 وجارى إعداد
اللائحة التنفيذية وسيتم الانتهاء منها خلال أسبوعين .وانه تم إعداد بطاقات
وصف وظيفي لكل وظائف التوجيه مع ضم المستشارين لمركز تطوير المناهج وتعيين
الموجهين من خلال مسابقة عامة بالكفاءة وليس الأقدمية وانه أصبح تعيين
مديري المدارس من خلال مسابقة عامة وليس الأقدمية .وتم إعداد برنامج تدريبى
لمديرى المدراس فى مصر بالكامل ,و تم هيكلة جهاز المتابعة بالكامل وضمه
للهيكل الجديد للوزارة .
وفيما يختص بالمعاهد القومية أكد التقرير انه تم حل مجلس الإدارة وتكليف
مجلس إدارة جديد و الاتفاق مع مكتب محاسبات لفحص ملفات هذه المعاهد القومية
وتحويل أكثر من 10 ملفات للنيابة العامة والرقابة الإدارية وحل 6 مجلس من
مجالس إدارات 9 معاهد قومية وحصر أصول هذه المعاهد والتى تقدر بأكثر من 60
مليار جنيه وانه جارى تعديل قانون المعاهد القومية (قانون رقم 1 لسنة 1990)
.
وأوضح انه لأول مرة تم طرح مسابقة عامة لتأليف الكتب لكسر الإحتكار السائد
منذ أكثر من 30 سنة وإلغاء كل كتب الأنشطة وقصرها على أدلة المعلمين فقط
وهذا هو التوجه العلمى الصحيح وفصل الكتاب المدرسى عن كراسة الأنشطة
والتدريبات لأول مرة فى تاريخ الوزارة وانه سيتم طرح تجربة C.D كتجربة
يمكن تعميمها فيما بعد
وأشار التقريرأنه جارى تعديل قانون التعليم 139 لسنة 1981 لطرحه على
الحكومة ثم مجلس النواب القادم .وانه تم تكليف هيئة محو الأمية لطرح مشروع
قومى للانتهاء من الأمية خلال 5 سنوات والتى حددها الدستور بـ 10 سنوات .
أضاف انه تم ضم إدارات التطوير التكنولوجى ا(تطوير تكنولوجى- وسائل
تعليمية- كمبيوتر تعليمى- مراكز العلوم) فى هيكل واحد وتعظيم الاستفادة
منها و الإتفاق مع وزير الإعلام على تشغيل قناتين تعليميتين فقط من خلال
وزارة التربية والتعليم والإتفاق مع شركة جوجل لطرح مشروع YouTube التعليمى
وجارى التنفيذ بشكل تجريبى وانه تم إعداد مشروع بالإدارات التعليمية
لطرحه خلال أسبوعين على مجلس الوزراء مشروع استثمارات موارد الوزارة
ومشروع مجمعات المدارس الأهلية بالتعاون مع مجلس الشورى" 27 مجمع بتمويل
أهلى فى محافظات مصر".
أضاف التقرير أنه تم إعداد مشروع قرار وزارى جديد للتوسع فى المدارس
التجريبية بشكل تدريجى وتغيير أسمائها من مدارس تجريبية إلى مدارس متميزة
للغات و اعداد هيكل جديد لوزارة فتم اختصار الهيكل القديم من 7 قطاعات إلى
3 قطاعات، ومن 19 إدارة مركزية إلى 13 إدارة مركزية ، ومن 92 إدارة عامة
إلى 51 إدارة عامة وكلها موجهة نحو خدمة العملية التعليمية .

مصدر الخبر